ماري كاسات ولوحة طفلة في قبعة من القش
الفنون البصرية >>>> سلسلة لوحة في لمحة
وتنتمي الفنانة إلى المدرسة الانطباعية التي تطورت في فرنسا في القرن التاسع عشر على يد كلود مونيه (Claude Monet) وفنانون آخرون في بدايات 1860م. وكانت المواضيع الأساسية للانطباعية هي المناظر الطبيعية ومشاهد من الحياة اليومية حيث وجد الانطباعيون أنهم يستطيعون التقاط التأثيرات الخاطفة والسريعة لضوء الشمس بالعمل سريعًا أمام مواضيع لوحاتهم في الهواء الطلق بدلاَ من العمل داخل الأستوديو فنتج عنها معرفة أكبر للضوء واللون والتغير في المنظر الطبيعي، وأصبحت ضربات الفرشاة سريعة ومنكسرة في لمسات متفرقة بما يخدم تغير الضوء (2).
استثمرت Mary Cassatt في رسمها المعتاد للأطفال اللحظات الاستثنائية بديناميكية كبيرة في التركيب، فعلى الرغم من أن أغلب لوحاتها تصور الفتيات مسرورات في الأدوار التي يلعبنها في اللوحة، ولكن لوحة (Child In A Straw Hat) تظهر فيها تعابير الفتاة وكأنها ليست مستمتعة ومعزولة وكأنما مطلوب منها أن تبقى في مكانها، ونرى أن سلوكها يظهر مزيج من الإحباط والملل (3).
وبينما يصوّر الموضوع لحظة فاترة وبطيئة ولكنها تعاملت مع اللون بقوة؛ إذ استخدمت في التركيب ضربات الفرشاة العريضة والواضحة مُشكّلة بذلك خطوط تجريدية في بعض المناطق مثل الأكمام البيضاء في القميص والثوب.
وطبقت اللوحة على القماش مباشرة وبسرعة باستخدام تقنية (Alla Prima) التي تضفي مظهر العفوية على العمل (3). وهي تقنية استخدمها الفنانون الانطباعيون؛ إذ تعتمد على إضافة طبقات الألوان فوق بعضها البعض دون الانتظار حتى تجف الطبقات الأولى، وتسمى أيضًا هذه الطريقة بالرسم المباشر؛ إذ تجعل العمل يبدو حيويًا ونابضًا بالحياة (4).
اسم اللوحة: Child In A Straw Hat - طفلة في قبعة من القش
تاريخ رسم اللوحة: 1886
خاماتها: زيتي على القماش
أبعادها: 65.3*49.2 Cm
اسم الفنانة: Mary Stevenson Cassatt - ماري كاسات
جنسيتها: أميركية
تاريخ ميلادها و وفاتها: 1844م - 1926م
المدرسة الفنية: الانطباعية
رابط اللوحة بدقة عالية:
هنا
المصادر:
2. Impressionism – Art Term | Tate [Internet]. Tate. [cited 7 June 2021]. Available from: هنا
3. Child in a Straw Hat, c. 1886 [Internet]. Nga.gov. 2021 [cited 7 June 2021]. Available from: هنا
4. Alla Prima Oil Painting Workshop f19 | Memorial Union [Internet]. Iowa State University Memorial Union. 2019 [cited 7 June 2021]. Available from: هنا